CRITERIOS DE SELECCIÓN (ESO Y BACHILLERATO)
Procedimientos y criterios para la selección
de estudiantes
Las solicitudes
presentadas por los alumnos en tiempo y forma serán evaluadas de forma
eficiente y efectiva en función de los criterios establecidos en este mismo
documento. La Comisión de Proyectos Internacionales (Erasmus+) informará
al Equipo Directivo sobre la selección final, que incluirá los estudiantes
seleccionados y en listas de espera.
Criterios de selección:
Todas las solicitudes serán evaluadas y clasificadas
según una serie de criterios para garantizar la
Selección de los mejores estudiantes, aplicando siempre criterios de inclusión y no discriminación
ITEM
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PORCENTAJE
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OBSERVACIONES
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Nota
media
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20%
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No
Expediente disciplinario
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20%
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Opinión
equipo de profesores
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20%
|
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Entrevista
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25%
|
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Nivel
de idiomas
|
15%
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* Tendrán preferencia a la hora de la selección aquel alumnado que presenten por escrito un COMPROMISO para acoger a homologos europeos en situaciones de intercambio. Por lo que estas movilidade llevarán aparejado la OBLIGATORIEDAD de acoger a otras personas
- Nota media obtenida en el año anterior. Máximo 2 Ptos.
a)
Se
hallará la nota media ponderada de todos las asignaturas cursados en el año
anterior, máximo 2,00 Ptos.
b) El alumnado
con asignaturas pendientes tendrán como máximo el 50% de la nota media,
máximo 1,00 Pto.
c)
Los
repetidores/ras que se encuentren en esta situación por no haber alcanzado los
contenidos mínimos. Tendrán como máximo el 50% de la nota media, máximo 1,00 Pto.
d)
En
el caso de que la persona concurra en los apartado b y c. tendrán como máximo el 25% de la nota media,
máximo 0,50 Ptos.
- No haber tenido Expedientes Disciplinarios, perdidas de evaluación y matrícula. Máximo 2,00 Ptos
a)
Expedientes
disciplinarios,
que hayan tenido durante su estancia en el centro, no tendrán derecho a
realizar la movilidad.
b)
Sanciones con la expulsión
máxima de tres días, se valorará
como máximo 1,00 Pto.
c)
Bajo
este criterio también se valorarán las “perdidas de evaluación continua”
y/o “perdida de matrícula”, se
valorará como máximo 1,00 Pto.
d)
En
el caso de la persona concurra en los apartado b y c tendrán como máximo 0,50 Ptos.
- Opinión del equipo de profesores Máximo 2 Ptos.
a)
Se
realizará una reunión conel profesorado que ha impartido clase durante el curso anterior, y sobre todo con los aquellos que han tenido o tienen relación
más directa con ellos, asignaturas con mayor carga horaria y tutores. En esta reunión los
docentes realizarán una encuesta valorativa de cada uno de los alumnos
candidatos. Obteniendo la media de los resultados de cada uno de ellos.
b)
Se
tendrá en cuenta la opinión del tutor, tanto el del curso actual como el del
primer curso.
- Entrevista Máximo 2.50 Ptos.
Se realizará una entrevista personal
al alumnado que esté interesado en acceder a la movilidad. En esta se
valorará a cada uno de los candidatos/as, que presenten más capacidades,
habilidades y actitudes necesarias para afrontar dicha movilidad, se preguntará por aspectos tanto académicos, como aquellos otros que afecten a la
convivencia, formas de desenvolverse ante posibles situaciones complejas,
relaciones interpersonales, trabajo en equipo, etc.
En
definitiva, se intentará ver las inquietudes que puedan tener en el proyecto o
si lo que desean es realizar es un mero “viaje fin de estudios”.
- Nivel de idioma Máximo 1,50 Ptos.
a)
Se
valorará el nivel de idioma que acredite dentro del Marco Común Europeo de
Referencia para las Lenguas. En este aspecto además de valorarse el idioma
del país de acogida se valorarán otros idiomas, sobre todo aquellos que más se
hablen a nivel europeo (Ingles).
b)
En
el caso de no cumplir el apartado anterior, se le hará un entrevista en Ingles
realizada por un profesora especialista en el idioma, el que valorará con un
máximo de 1.00 Pto.
En general,
la ponderación de estos aspectos prevalecerá la opinión de los profesores y de
la entrevista personal, ya que nuestro Centro trata de premiar a parte del
expediente académico, la trayectoria
personal de los estudiantes durante el
desarrollo de sus estudios en el centro.
En definitiva, se trata de
seleccionar estudiantes que aprovechen
esta oportunidad y no busque una mera diversión.
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