ERASMUS +
FLORENCIA
Mi nombre es Laura Agúndez y soy
profesora de inglés en el IES Universidad Laboral. Junto con mi compañera
Maripaz Lubián he viajado a Florencia a finales del mes de noviembre para
realizar un curso Erasmus KA 101 dentro del Proyecto “La Laboral 5.0.
Promoviendo cambios, proyectando calidad”, de una semana de duración. Cada una
de nosotras hemos realizado un curso diferente en la academia Europass Teacher
Academy. En mi caso el curso era “ICT as a student -centered classroom”, algo
así como “Las nuevas tecnologías en un aula centrada en el alumno”.
Desde el punto de vista formativo
para mí ha supuesto una experiencia enriquecedora en casi todos los niveles, ya
que he asistido a un curso eminentemente práctico en el que hemos descubierto y
aprendido el manejo de múltiples programas que ponen de manifiesto metodologías
activas en las que el alumno se convierte en el protagonista del aula,
aprendiendo de manera autónoma, y teniendo al profesorado únicamente como guía.
De este modo, y utilizando la gamificación y otros recursos podemos dar la
vuelta al modo tradicional de enseñanza-aprendizaje, convirtiéndolo en algo
mucho más interesante y ameno para el alumnado.
Las clases se desarrollaron en
horario de mañana, de 9 a 2, y el grupo era pequeño, unos 8 docentes
provenientes de diferentes países de la Unión Europea, como Grecia, Croacia,
Estonia, y Alemania. En este sentido, hemos podido poner en común diferentes puntos
de vista a nivel educativo y de los distintos sistemas educativos europeos,
concluyendo finalmente en que la riqueza está en la diversidad, valorando los
pros y contras de las diferentes maneras existentes de educar teniendo en
cuenta también la situación económica de cada uno de los países y sus
posibilidades a nivel tecnológico.
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